行雲流水帳

這幾年因為工作關係，常有機會到大學演講，介紹台灣的移民工媒體，推廣理念也順便宣傳。然而，我逐漸發現，聽眾裡除了一般台灣人，還有不少隱形的二代新台灣之子，他們通常不願公開表態身分，而是私下告訴我，他們在台灣社會遭遇過的歧視對待，有些故事會成為我下一場演講的題材，於是，我像一個滾雪球故事收集器，不停地說、不停地聽，不斷地思考，自己還可以做些什麼？

那天演講結束後，幾個學生來問問題，斯文男孩是最後一個，教室的人都走光了。

他說：「老師，妳的演講對我很有啟發。」

我笑著問他：「啟發了什麼？」

他說：「我媽媽是大陸人，剛剛看到台灣這麼多外配的處境，想到我媽媽……」他的眼眶有點濕濕的，他的媽媽來自中國，和父親自由戀愛結婚，在台灣生活多年，長年承受社會和家族歧視。

他說，即使媽媽照顧了全家人，爺奶叔伯仍看不起她；擁有中國大學學歷不被承認，媽媽認命地讀完空大、靠著自己開了補習班，已能獨當一面，卻改變不了被貼標籤的現實。

說著說著，他突然掉下眼淚，一發不可收拾，成串眼淚不停滑落，他一邊對我說抱歉，一邊用手背抹眼淚，我也手足無措。此時，清潔阿姨進入教室，發現哭泣的男孩和尷尬的我，她也有點尷尬，走了出去。

我本來以為，是不是男孩的媽媽怎麼了？其實沒有，媽媽很好，只是男孩在別人的故事裡看到媽媽的辛酸，一時悲從中來。他還記得，當小學老師發現媽媽的身分時，曾說過一句：「噢，你媽媽是共匪啊～」

「老師不是知識份子嗎？老師可以這樣給別人貼標籤嗎？」事隔十多年，他還記得小學老師的那句話，讓他受傷至今。
我拍拍他的肩膀，安慰他：「哭一哭沒關係，你現在知道老師也會犯錯，以後遇到老師亂講話，不要太在意，有辦法就頂回去吧，老師也需要教育！」

男孩的媽媽能從一個大學學歷不被承認的外配，一路靠自己在台灣念書考試，進補習班教英文，甚至自立門戶成為補習班老闆，還能自我解嘲：「我這人沒什麼長處，就是會念書！」這樣的媽媽，多麼不容易！但即使如此，媽媽在家族裡還是得忍受冷言冷語，他很為媽媽不平。

我看著他的眼睛，對他說：「我覺得你的媽媽很了不起，她的獨立自主和自強不息，創造了自己的人生，請你告訴她，我非常佩服她的毅力！」

男孩一邊抱歉自己的失態，破涕為笑，他抹乾眼淚，眼神清澈水亮，我覺得，我也被他的眼淚洗滌了。